Au plus tard
le 1er juillet
le 1er juillet
Avis de déclaration annuelle
Transmettre l’avis à la Direction de l’enseignement à la maison. Il est ensuite communiqué au centre de services scolaire ou à la commission scolaire.
Vérifié le 31 août 2026
Faire l’école à la maison au Québec.
Le guide simple, de A à Z : quoi transmettre, quand le faire, quoi conserver et où vérifier l’information officielle.
L’année, en un coup d’œil
Les dates qui structurent le parcours.
Voici le chemin standard lorsqu’un enfant reçoit l’enseignement à la maison dès le début de l’année scolaire, du 1er juillet au 30 juin.
Au plus tard
le 30 septembre
le 30 septembre
Projet d’apprentissage
Transmettre les informations requises et commencer la mise en œuvre du projet d’apprentissage.
Entre le 3e
et le 5e mois
et le 5e mois
État de situation et bilan de mi-parcours
Présenter les activités réalisées, le temps approximatif, les ajustements au projet et la progression observée.
Pendant
l’année
l’année
Rencontre de suivi
Le parent et l’enfant participent à une rencontre avec la personne-ressource de la Direction de l’enseignement à la maison.
Au plus tard
le 15 juin
le 15 juin
Bilan final et portfolio, selon le choix d’évaluation
Transmettre le bilan de fin de projet. Si le portfolio est le mode d’évaluation choisi, il est aussi transmis au plus tard le 15 juin.
Au plus tard
le 30 juin
le 30 juin
Conclusions des autres évaluations
Lorsque d’autres modes d’évaluation sont retenus, transmettre leurs conclusions à la Direction de l’enseignement à la maison.
Vous retirez votre enfant de l’école pendant l’année?L’avis est alors transmis dans les 10 jours suivant la fin de la fréquentation scolaire, et le projet d’apprentissage dans les 30 jours. Certaines règles particulières s’appliquent aux documents de mi-parcours selon la date du retrait. Consultez toujours l’échéancier officiel.
Le projet d’apprentissage
La carte de route de votre année.
Le projet explique l’approche choisie, ce que votre enfant travaillera, avec quelles ressources et comment sa progression sera évaluée.
Approche éducative
Décrivez votre façon d’organiser les apprentissages et l’expérience éducative.
Programmes et activités
Nommez les programmes d’études visés et résumez les activités prévues pour les matières concernées.
Autres connaissances
Ajoutez les compétences ou connaissances que vous souhaitez aussi développer, avec les activités associées.
Ressources éducatives
Indiquez les manuels, outils, plateformes, lieux ou matériel que vous comptez utiliser.
Temps approximatif
Présentez un plan réaliste du temps consacré aux activités d’apprentissage.
Personnes et organismes
Inscrivez les coordonnées de toute organisation contributrice et décrivez sa contribution.
Évaluation
Précisez comment la progression sera suivie et évaluée pendant l’année.
Dernier niveau reçu
Indiquez le dernier niveau des services éducatifs reçus dans un établissement d’enseignement.
Documenter sans tout compliquer
Suivis, bilans et traces utiles.
Conservez des preuves simples qui rendent la progression visible : productions, photos d’un projet, lectures, observations, exercices, rétroactions et évaluations.
Ce qui a été fait
Résumez les activités réalisées, le temps approximatif et les changements apportés au projet.
Ce qui progresse
Commentez la progression par rapport aux attentes ciblées et précisez les évaluations déjà réalisées.
Ce que l’année montre
Présentez l’évolution observée jusqu’à la fin du projet et les évaluations complétées.
Évaluer la progression
Cinq modes prévus par le Québec.
Le parent suit la progression par un ou plusieurs des modes permis. Les épreuves ministérielles imposées s’appliquent aussi aux enfants qui reçoivent l’enseignement à la maison. Les démarches se font auprès du centre de services scolaire ou de la commission scolaire.
Évaluation par le CSS ou la CS
Évaluation par un établissement privé
Évaluation par une personne autorisée à enseigner
Épreuve ministérielle imposée
Portfolio soumis au ministre
Votre liste de contrôle
À faire, en cours, terminé.
Utilisez cette checklist comme aide-mémoire. Elle ne remplace pas votre dossier dans l’espace sécurisé du gouvernement.
Checklist annuelle
Comment AcadémieCo peut aider
Vous gardez la responsabilité. On ajoute une vraie structure.
AcadémieCo crée des expériences éducatives qui complètent le parcours choisi par la famille. AcadémieCo n’est pas une école et ne remplace ni la Direction de l’enseignement à la maison, ni le CSS ou la CS, ni les obligations du parent.
Apprentissages structurés et projets.
Des apprentissages scolaires prennent forme dans des productions concrètes, avec une enseignante et un groupe.
Un projet réel, mené de A à Z.
Autonomie, collaboration et compétences transversales se développent en fabriquant quelque chose qui sera présenté et mis à l’épreuve.
3e année à secondaire 2Selon le parcours choisi
1 journée par semaineUn rythme qui s’intègre à la semaine familiale
32 semainesUn accompagnement sur l’année
En ligne ou à Saint-HenriSelon le format et les disponibilités
Quelle porte correspond à votre famille?
Comparez les deux parcours, vérifiez une journée d’essai ou écrivez à Caroline pour être orienté.
Questions fréquentes
Les réponses courtes, avec la bonne porte de sortie.
Est-ce permis de faire l’école à la maison au Québec?
Oui. L’enseignement à la maison est prévu dans le cadre québécois lorsque les conditions et modalités applicables sont respectées. Consultez le règlement et la Direction de l’enseignement à la maison pour votre situation.
Où fait-on l’inscription ou la déclaration?
L’avis et les documents sont transmis dans l’espace sécurisé relatif à l’enseignement à la maison du Gouvernement du Québec.
Existe-t-il une subvention pour les parents?
Ce guide ne promet aucune aide financière. Vérifiez les programmes gouvernementaux et les services de soutien offerts par votre CSS ou votre CS, car les conditions peuvent changer.
Que doit contenir le projet d’apprentissage?
Il décrit notamment l’approche éducative, les programmes et activités, les autres connaissances visées, les ressources, le temps approximatif, les organisations contributrices, les évaluations et le dernier niveau de services éducatifs reçu.
Comment montrer la progression?
Conservez des traces simples et datées : productions, exercices, lectures, observations, photos de projets, rétroactions et résultats d’évaluation. Elles soutiennent les bilans et, si choisi, le portfolio.
Les épreuves ministérielles sont-elles obligatoires?
Les enfants qui reçoivent l’enseignement à la maison doivent réaliser les épreuves imposées par le ministre. Les démarches d’inscription se font auprès du CSS ou de la CS.
AcadémieCo remplace-t-elle l’enseignement à la maison du parent?
Non. AcadémieCo offre des expériences éducatives, des projets et de l’accompagnement. Le parent conserve ses responsabilités et doit suivre les exigences gouvernementales applicables.
Sources officielles
Vérifiez toujours à la source.
Cette page a été vérifiée le 31 août 2026. Les pages et documents officiels ci-dessous prévalent sur ce résumé.