Évaluation des Concepts Mathématiques | Fin d’Année 6e Année

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Évaluation des Concepts Mathématiques | Fin d’Année 6e Année | Partie 02

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1. Question

Place le nom de chaque longueur avec le bon énoncé.

Trier les éléments

2. Question

Complète les équivalences de temps.

204 heures = BLANK 1 of 5 jours.

37 heures = BLANK 2 of 5 minutes.

4,5 ans = BLANK 3 of 5 mois.

36 000 secondes = BLANK 4 of 5 heure.

870 minutes = BLANK 5 of 5 heures.

204 heures = Fill in the blank 1 of 5 jours.

37 heures = Fill in the blank 2 of 5 minutes.

4,5 ans = Fill in the blank 3 of 5 mois.

36 000 secondes = Fill in the blank 4 of 5 heure.

870 minutes = Fill in the blank 5 of 5 heures.

3. Question

Coche la quantité qui n’est pas équivalente aux autres.

4. Question

Coche la quantité qui n’est pas équivalente aux autres.

5. Question

Coche la quantité qui n’est pas équivalente aux autres.

6. Question

Coche la quantité qui n’est pas équivalente aux autres.

7. Question

Complète les énoncés.

Un triangle qui a 3 côtés et 3 angles isométriques est un triangle _______.

8. Question

Complète les énoncés.

Un triangle qui a 1 angle droit est un triangle __________ .

9. Question

Complète les énoncés.

Un triangle qui a 2 côtés et 2 angles isométriques est un triangle________.

10. Question

Vrai ou faux

La distance entre le centre du cercle et le contour est le diamètre.

11. Question

Vrai ou faux

La circonférence est la mesure du contour du cercle.

12. Question

Vrai ou faux

Le diamètre est le segment le plus court à l’intérieur du cercle.

13. Question

Vrai ou faux

Le disque est la région intérieure du cercle.

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